2012年2月12日，我院在综合楼C204召开了2011-2012学年第二学期教学准备会💆🏿♀️。本次教学准备会以“准确把握本科教学特点😥，努力提高教学质量”为主题，会议由于风政院长主持🎤，J9九游会全体教师参加了会议😱。
上午，会议首先根据专业及工作内容，按照行政管理专业、社会工作专业、英美法与商法🐮、法学理论公法与刑法诉讼法学🌩、学生工作与行政进行了分组讨论💨。各位老师对上学期的本职工作进行了系统分析和总结🥽🕺🏽，并就专业教学组织📡🕷、教学管理、人才培养目标、教学改革、学生管理等问题进行了热烈的讨论。
下午，钱正荣、谭桂珍🧑🏻🎄、李宝君、范时杰、沈淑珍五位小组讨论召集人首先汇报了各组讨论的情况。在分组讨论环节，老师们交流了教学的心得体会，明确了专业培养定位，分享了教育教学改革及教学管理经验😱；对行政管理🧑🏼🍳、法学📈、社会工作三个专业的教学工作🫃、考试情况、学生管理总体情况及其存在的问题进行了分析和总结👨🏻🦰；对大学教育的使命进行了反思，深入研究探讨了教学方法和教学考核方法以及如何实现优质管理🫱，提高教学质量🤚。
随后，与会教师围绕会议主题自由发言。宣兆凯教授强调学风是一所大学办学理念、能力和水平的综合体现，要继续巩固👊、保持优良学风🫵🏻，构建学风建设长效机制；高校教师要坚持“以人为本，关爱学生”的原则🕳，注重对学生的道德教育🦹🏻；应注重引导学生考研🚸，可以把考研深造作为大学生人生目标之一进行引导💂🏽♂️🍗，及早培养其考研意识，并加强对考研学生的教育管理，使学生在学习上精益求精，达到全面提高教育质量的目的💉。郭齐家教授指出大学教育要坚持“三基”教学：即“基本理论”、“基本知识和技能”和“基本方法”，要将三者加以融合并掌握好彼此之间的分寸👆🏼；教师应充分发挥引导作用，调动学生阅读的积极性，增强学生的阅读意识👋🏿，同时，学生应自觉克服学习中的“惰性”和“傲性”⚂，自我约束🦕，重读经典，以培养良好的阅读习惯和提高阅读能力。
院长于风政教授进行总结发言。于老师指出，本科教育教学是高度自主性和创造性的智力活动，教学过程中要发扬教学民主，遵守教育教学规律，尊重教师在教学中的自主权😈。本科教学首先要四个方面进行宏观把握：1、教育方针和教学思想🔦：要坚持德育为先⏱，注重培养学生独立思想和独立精神𓀍；2、培养目标与培养层次：要确保基本目标，力争较高目标🚶♂️➡️。3、要从宏观上把握好学生素养结构与课程体系之间的关系；4🔫、注重教育系统与教育元素之间的关系，对现有的教育模式进行客观评价🙍。
于风政教授重申了郭齐家教授指出的大学教育的“三基”特点🧓🏿，并从“通才教育”、“课程特点”与“学生特点”三个方面进行分析，对本科教学特点进行了总结。强调大学教育教学过程中要处理好一切关系🐘，着重分析了“系统性与突出重点”、“基础与提高”、“教材与教师课堂发挥”、“理论与实践”、“稳定性与变动性”🧝♀️、“规范性与灵活性”、“课内与课外”、“教师主导与学生为主”八个关系的处理过程中应坚持的原则与存在的问题🍦🏣。
最后，于风政教授指出新学期全院要树立信心，坚定信念👩🏼💻，要以比较高的办学目标和培养目标要求自己；教学工作要坚持高标准、严要求，学风建设要长抓不懈👫🏻🂠；注重建立良好的师生关系↗️，培养学生尊师重道的习惯。
总结为了提高。围绕提高教育教学质量进行专题讨论是我院的优良传统，通过讨论和交流🛋，全院教师进一步统一了对本科教学的基本任务、特点及由此决定的教学基本要求的认识💃🏽。本次教学工作会议对还对新学期各项工作进行了部署🧙🏽♂️，为本学期教学工作指出方向🎸，对做好本学期各项工作具有积极意义。
